Professor Fate Historia

Una visión irlandesa sobre Guillermo Brown

2009-10-19T18:55:00.003-03:00

A continuación escucharemos un tema musical que define como los irlandeses recuerdan a nuestro gran almirante y como éllos ven su participación en nuestra historia.

El Barroco II

2009-10-19T18:45:00.005-03:00

a continuación les dejo una dirección que nos permite recorrer la Catedral de san luís de los Franceses y vivir como si estuviéramos allí mismo el barroco sevillano. que lo disfrute

http://3web.dipusevilla.es/SanLuis/sanluis.html

Viajes y descubrimientos (s. XV - XVI)

2009-10-18T11:22:00.009-03:00

La Edad Media añade pocas cosas al mundo conocido por los antiguos, aunque en el siglo XIII el veneciano Marco Polo, que atraviesa Asia, dé a conocer Catay (China) y Cipango (Japón), antes de regresar por la India y la isla de San Lorenzo (Madagascar). En el siglo XIV casi no se comercia más que en el Mediterráneo y en la costa atlántica; los genoveses y algunos comerciantes de Dieppe fundan algunos establecimientos en la costa de Africa. Con el siglo XV comienzan los grandes descubrimientos, suscitados por el proselitismo religioso y el deseo de llegar a las Indias (país de las especias); por el reclamo del oro y de un fructífero comercio y, finalmente, por curiosidad científica.
Con sus sólidos cascos, sus velas cuadradas y latinas, las carabelas de los navegantes europeos, rápidas y manejables, desafían las tormentas. Alentados por el infante don Enrique, los portugueses se aventuran primero, y cada vez más lejos, por las costas de Africa (cabo Bojador en 1434, cabo Verde en 1445, cabo de Buena Esperanza en 1487). Gracias a Vasco da Gama, que llega a las Indias (1497-98), Portugal detentará todas las rutas del océano Indico, estableciendo una cincuentena de factorías. Encargado de una expedición a la India, el navegante Cabral llega en 1500 a la costa de Brasil. En el intervalo, Cristóbal Colón, genovés al servicio de España, había descubierto América. Creyendo que la Tierra era redonda, quería llegar a las Indias por Occidente, pero subestimaba su distancia en relación a España. El 12 de octubre de 1492 llega a Guanahaní y, luego, a Cuba y Haití; en 1493-1494 aborda las pequeñas Antillas y Jamaica. En 1498 visita Trinidad y sigue la costa norte de América del Sur. En su cuarto viaje (1502-1504), buscando un paso hacia la India, explora el fondo del golfo y muere sin sospechar que ha encontrado un continente. Américo Vespucio, viajero florentino, es el primero en hablar de un "nuevo mundo", que unos sabios loreneses bautizan como «América» (1507). El error de Cristóbal Colón queda claro cuando Balboa, atravesando el istmo de Panamá, descubre el Pacífico en 1513. En 1520, Magallanes encuentra por fin la ruta de la India por el oeste. Aunque el mundo sea desconocido todavía en sus tres cuartas partes, el papa Alejandro VI lo distribuye por medio de una bula de 1493, distribución confirmada por el tratado de Tordesillas (1494): los países al oeste de las Acores (Américas y Pacífico) se reservan a España; los del este (Oriente, India, Africa, Asia), a Portugal. En el Atlántico norte los pescadores de bacalao, ingleses, franceses, españoles y portugueses, llegan a los parajes de Terranova.
Hacia finales del siglo XVI termina el período de los grandes descubrimientos. Los españoles han encontrado el país del oro, los portugueses el de las especias. Cortés ha conquistado, para España, México; Pizarro y Almagro, Perú y Chile. Por lo que se refiere a los portugueses, bajo la dominación de España, ven su inmenso y frágil imperio costero roído por los holandeses, también exploradores.

(Hacer clic sobre la imagen para ver en tamaño real)

Fuente: Duby, Georges, "Atlas histórico Mundial", editorial Debate, 1987

Principales centros de desarrollo y difusión del Barroco

2009-10-18T11:13:00.010-03:00

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Nacido en los Estados Pontificios, donde la reforma católica afirma, desde 1570, su triunfalismo frente al puritanismo de la reforma protestante, el barroco se impone en Roma gracias a Bernini, Borromini y Guarini. Difundiéndose particularmente por los Estados habsburgueses, en especial por iniciativa de los jesuitas, florece desde el siglo XVII en la península ibérica y, luego, marca con su impronta, en el siglo XVIII, a los países germánicos, donde adopta de manera natural una forma más severa en los Estados protestantes que no pueden resistirse a su contagio Caracterizándose por una búsqueda estética que pretende impresionar los sentidos con la organización del espacio arquitectónico, la suntuosidad y la superabundancia de las formas decorativas que le convierten en el arte de la fiesta mística por excelencia, el barroco ofrece una nueva concepción de las relaciones entre el hombre y Dios, que impregna profundamente las artes hasta la segunda mitad del siglo XVIII.

Fuente: Duby, Georges, "Atlas Histórico Mundial", editorial Debate, 1987

La Europa del siglo XVIII

2009-10-18T10:30:00.017-03:00

(Hacer clic sobre la imagen para verla en tamaño real)
La idea de equilibrio ha reemplazado, en
el siglo XVIII, las pretensiones a la hegemonía de los Habsburgo y, tras ellos, las de los Borbones. Por otra parte, junto a las antiguas potencias surgen dos potencias nuevas, Prusia y Rusia, cuyas ambiciones complican la situación internacional. De este modo, durante cincuenta años Europa se ve turbada por guerras llamadas "de sucesión", en las que intervienen todos los países, preocupados por los incrementos territoriales que podrían acrecentar el poderío de alguno de ellos. A los conflictos continentales se añaden, además, las rivalidades marítimas y coloniales entre Francia e Inglaterra, que llevan la guerra al mundo entero. Durante estas luchas, las potencias, que disponen de fuerzas aproximadamente iguales, buscan aliados para llevar a cabo sus designios del modo que mejor favorezca sus intereses.
En 1717, para contrarrestar las peligrosas ambiciones de España, Francia, Inglaterra y Holanda firman la Triple Alianza con el fin de mantener la vigencia de los tratados de Utrecht. En 1733 se plantea la sucesión de Polonia, que opone a Francia con Austria, aliada de Rusia: con Augusto III, Polonia es colocada bajo la autoridad austro-rusa, pero Francia se asegura la anexión de Lorena, sustraída al Imperio tras la muerte de Stanislas Leszczynski. La guerra de sucesión de Austria opone a Federico II de Prusia a la emperatriz María Teresa de Austria: Austria, aliada con Inglaterra, lucha contra Francia, aliada con Prusia, que, conservando Silesia, es la gran beneficiaría del conflicto. Finalmente, la guerra de los siete años (1756-1763) divide de nuevo a Europa en dos campos, habiéndose invertido las alianzas: Prusia e Inglaterra contra Francia, Austria y Rusia. Los tratados de París y de Hubertusburg (1763) señalan la derrota de Austria y Francia, que pierde la mayor parte de su imperio colonial en América y Asia en beneficio de Inglaterra, mientras, en apariencia, el statu quo se restaura en la Europa continental. Aunque sólo sea una isla, Inglaterra se erige entonces, en Europa, en arbitro, debido a su poderío marítimo y colonial y a las inmensas reservas de riquezas que anuncian la revolución industrial, en la que se compromete en primer término.
Inglaterra hubiera deseado rebajar a Francia hasta un rango secundario; sin embargo, ésta sigue siendo el más poderoso Estado de Europa por población y ejércitos, aun cuando experimenta discordias intestinas. Prusia se ha convertido en la primera potencia del norte de Alemania; con un ejército fuerte y disciplinado y un tesoro bien provisto, Federico II arrebata en el Imperio la preponderancia a Austria. Esta, que ha sufrido graves derrotas, dirige ahora sus ambiciones hacia Oriente y Polonia, pero sigue dominando, con España, en una Italia donde el sentimiento de unidad tarda en afirmarse. Los antiguos Estados de Europa del este y del norte, Suecia y Polonia, deben en adelante contar con Rusia, renovada por Pedro el Grande que, al menos en apariencia, la ha convertido en un Estado moderno. Con la enérgica Catalina II, Rusia, bruscamente transformada, se convierte en una fuerza europea de primer plano. De este modo, los nuevos datos trastornan por completo el equilibrio europeo.

Fuente: Duby Georges, "Atlas Histórico Mundial", editorial Debate, 1987

Una Historia de la Navegación

2009-10-12T10:11:00.013-03:00

Dentro de los cortos de propaganda durante la Segunda Guerra Mundial, los estudios Disney crearon el corto, "Como ser un marinero" ("How to be a sailor") con Goofy como protagonista. En el cual se cuenta en forma hunorística como el hombre aprendió el arte de la navegación hasta el presente (El de ese momento, los 40's). Es interesante como en el corto se parodia los hitos más importantes dentro de la evolución del arte de navegar. Sólo en el final hay una referencia a la guerra, lo cual lo hace menos crítico del eje que otros cortos del período, aunque con cierta visión racista de los japoneses. Que lo disfruten.

Responder:
1)Indicar cuales son los momentos clave de la Historia de la Navegación según el corto.
2)Buscar información sobre el tema de la navegación, compararla con el corto y responder: ¿Hasta que punto el corto utiliza la información histórica y hasta que punto es comedia?

Los Tres Chiflados contra el Eje

2008-06-15T15:20:00.011-03:00

A principios de 1940 la productora Columbia estrena una nueva temporada de cortos ( eran ocho por año) de "Los Tres Chiflados" con una nueva presentación, pero manteniendo la segunda cortina musical de la serie "Three blind mices"("Tres ratones ciegos") en su primera versión.
Un año antes, 1939, se había iniciado la segunda Guerra Mundial y los Estados Unidos se mantenían neutrales. Sin embargo y en una forma aislada empezaba a levantarse algún tipo de crítica a las potencias del Eje (Alemania, Italia, Japón y sus aliados) y simpatías por Gran Bretaña, pero se evitaba cualquier referencia directa para evitar algún incidente que precipitara el ingreso en el conflicto.
En ese marco, el corto que iniciaba la temporada de 1940 era "You Nazty Spy" ("Yo, Espía Nazi" o "Tu, Sucio Espía") que aunque parecía hacer sólo una especie de parodia del fascismo tenía muchos elementos tomados del régimen de Adolfo Hitler, incluso por primera vez se juega con la caracterización de Moe como el dictador. El corto fue un éxito y se adelantó en pocos meses a "The Great Dictator" ("El Gran Dictador") de Charles Chaplin.
La historia es bastante simple cuenta como los fabricantes de armas ponen a un dictador en el reino de Morónika con el fin de iniciar una guerra y ganar más vendiendo armas y como finalmente termina el dictador y sus secuaces. Moe compone al dictador Moe Hailstone mientras Curly será el mariscal de campo curly Galdstone y Larry el ministro de propaganda Larry Peeble.
Aunque la parodia es superficial y no profundiza sobre los horrores del nazismo, marca algunos elementos que permiten entender lo que finalmente fue el régimen nazi y sus consecuencias. Este corto para la mayoría de los fanáticos, incluidos Moe y Larry, es considerado el mejor de toda la serie, tanto en ritmo y gags como en el hecho de ser uno de los pocos cortos que tuvieron un guión sólidamente elaborado.

Responder las siguientes preguntas:
1)¿Cómo se establece la dictadura en el Reino de Morónika?
2)¿Cómo se define a un "dictador" en el corto? Compararla con lo trabajado sobre el tema marcando las similitudes.
3)¿Qué elementos en el corto marcan aspectos del régimen nazi?
4)El mapa mostrado en el film, ¿es de Europa o de Sudamérica? Justificar
5)¿Cómo termina el gobierno de Hailstone?
6)Leer sobre el período y comparar con lo visto en el corto, ¿es realmente una crítica al nazismo o simplemente es una comedia que parodía superficialmente algunos elementos del mismo?

GIJOE contra los dioses egipcios

2008-03-30T15:09:00.015-03:00

Muchas veces el cine, la televisión o los comics tocan temas históricos dentro de sus argumentos (Caso de "300" de Frank Miller). Este es el caso que trabajaremos a continuación, El episodio de la serie GIJOE "The gods below".
GIJOE es una serie de muñecos creada por Hasbro, que inspiró en los 80's una serie animada y un comic. El argumento era bastante simple, un comando de fuerzas especiales que se enfrentaba a una poderosa organización terrorista llamada COBRA que intentaba conquistar el mundo. En algunos de sus episodios se tocaban temas relacionados con el medio ambiente, política, historia, biología, genética y clonación, aunque con el tono simplista de la época y de lo políticamente correcto dentro del marco de la Guerra Fría (Aunque el comic solía deslizar algunas críticas a los Estados Unidos y a sus fuerzas armadas).
En este episodio, correspondiente a la primera temporada, la acción comienza con el plan del Comandante Cobra, de apoderarse del tesoro de la supuesta tumba de Osiris y, junto con algunos agentes de GIJOE, terminan mezclados en la guerra entre el dios y su hermano Seth. En el episodio se desarrolla el juicio a los muertos a GIJOE. Finalmente, GIJOE gana y, como siempre, los agentes de COBRA salen huyendo.
Personajes:
GIJOE:
Duke, Lady Jaye, Alpine, Bazooka, Barbecue.
COBRA:
Comandante Cobra, Baronesa, Scrap Iron y los Guardias Crimson.
Otros personajes:
Los dioses egipcios, Dr. Marsh.
(Una aclaración final, el tema del juicio a los muertos y la rivalidad Osiris Seth está tomada con cierta arbitrariedad de los autores en función de la trama)
Que lo disfruten.

Responder:
1)Uno de los personajes, Lady Jaye, traduce los jeroglíficos de una pared y cuenta el conflicto entre Osiris y Seth. Describir el conflico entre ambos dioses.
2)¿Cómo se desarrolla el juicio a los miembros de GIJOE?
3)¿Cuál era el destino del que era bueno y del que era malo?
4)¿Qué función tenía la barca que llevaba a los agentes de GIJOE?
5)Ver el libro de texto y comparar similitudes entre la verdad histórica y el episodio.

Causas de la Primera Guerra Mundial (1914 - 1918)

2008-03-09T15:30:00.009-02:00

Un video que resume las causas que produjeron la Gran Guerra o Primera Guerra Mundial.

Responder:
1)¿Cómo describe el video la situación de cada potencia?
2)Describir el desarrollo del atentado de sarajevo y los acontecimientos que culminaron con la declaración de guerra.
3)¿Cuáles fueron los principales frentes de conflicto?
4)¿Era evitable la guerra? Justificar la respuesta.

La primera misión de James Bond

2008-03-09T09:17:00.006-02:00

Una de las historias que nunca se cuentan de Ian Fleming pero que Richard Deacon en “A History of the British Secret Service” pone sobre la mesa, es especialmente fascinante, y quizás más por la gran repercusión que desde entonces ha tenido. Aunque Bond nos tenga acostumbrados a influir en el curso de la historia en cada relato, no parece tan evidente que su creador hubiera sido capaz, en su etapa como espía, de hacer cosas de parecido calibre. La historia a que nos referimos no es otra que el plan para atraer a Rudolf Hess a Inglaterra y su posterior captura.
Sin entrar a valorar si este hecho pudo resultar decisivo en mayor o menor medida en el curso de la contienda, si parece suficientemente vistoso como para revisarlo con un cierto detalle. La información aportada por Richard Deacon en su clásica obra sobre el espionaje británico parece suficientemente bien documentada como para no ser puesta en duda. El hecho de que el libro fuera publicado originalmente en 1972 da margen para que el autor de a conocer acontecimientos que treinta años antes pudieran haber estado sujetos a total secreto. Que algunos biógrafos de Hess, como Roger Manvell y Heinrich Frenkel, hayan aceptado como verídica la versión de los hechos expuesta por Deacon contribuye a reforzar su credibilidad.
La idea de Ian Fleming de tender una trampa a uno de los líderes nazis, había surgido tras haber estudiado en detalle el expediente del almirante Sir Barry Donville, director de N.I.D. entre los años 1927 v 1930, que a todas luces era un germanófilo reconocido. La investigación, realizada en principio por mera curiosidad, llevó a Fleming a reconstruir la historia del grupo secreto pro-germano llamado The Link, que, en épocas anteriores, había conspirado entre bastidores para conseguir un entendimiento entre ingleses y alemanes. Fleming que, por otra parte, se había interesado en estudiar el funcionamiento de los resortes psicológicos de los alemanes, descubrió que los altos mandos nazis tenían una verdadera pasión por la astrología y el ocultismo. Mezclando las posibilidades de The Link y la afición astrológica de los jerarcas nazis elaboró un plan ingenioso y un poco delirante que cuadraba muy bien con su carácter.
En primer lugar, concibió la idea de simular que The Link había vuelto a la circulación. A tal efecto inventó que la organización anglo-germana había adquirido nuevos e influyentes miembros, capaces de allanar el camino hacia una paz con Alemania. lo que, a su vez, supondría la caída del gobierno de Churchill. Fleming tenía la impresión de que si este tipo de información llegaba a oídos de algún líder nazi especialmente crédulo. los planes de invasión de Inglaterra serían postergados y. finalmente. los alemanes acabarían enviando algún personaje influyente para establecer negociaciones.
Fleming estaba convencido que un plan de estas características no sería aceptad, por el Servicio Secreto. en parte por lo descabellado que era y en parte por las repercusiones políticas que podía tener. Si en Inglaterra se llegaba a filtrar la idea de que existía una conspiración para pactar con los nazis el efecto podía volverse en contra y como resulta evidente. parte del éxito del plan radicaba en que las filtraciones existieran y llegaran a oídos alemanes.
Por este motivo Ian Fleming no dio a conocer el proyecto a sus superiores, sino a dos amigos de confianza. El primero pertenecía a otra rama de la inteligencia británica, y el segundo era un contacto en territorio suizo, además de ser una verdadera autoridad en temas astrológicos.
Una vez analizada la situación. Fleming decidió que el candidato ideal para ser objeto de su plan no era otro que Rudolf Hess, idea que fue confirmada por sus dos amigos, ya que, por un lado. Hess era el líder nazi más inclinado a firmar la paz con Inglaterra, de modo que Alemania tuviera las manos libres para centrar sus esfuerzos de guerra contra Rusia, y por otro, porque Hess era un místico estudioso de la astrología, que solía tomar decisiones y actuar asesorado por ocultistas y magos negros. Incluso el contacto de Fleming en Suiza logró situar cerca de Hess a un astrólogo que actuaba como agente británico.
Todo fue preparado en secreto. Mientras los agentes británicos se encargaban de que la información llegara a manos de Hess, se dejaban filtrar falsas informaciones a los agentes alemanes sobre The Link y posibles germanófilos en las altas esferas del poder británico. Una vez que los contactos de Fleming habían transmitido la información astrológica que hacía referencia a fechas clave en el desarrollo de la guerra para los alemanes. era imposible conocer la reacción de Hess y. por tanto, era necesario hacerle llegar evidencias. naturalmente falsificadas, que apoyaran las previsiones astrológicas. Esas evidencias fueron servidas puntualmente, junto con supuestos indicios de apoyo de políticos y militares, entre los cuales se encontraba el Duque de Hamilton, que comandaba un escuadrón de la RAF (Royal Air Force, Real Fuerza Aérea) y podría servirle de apoyo .
El 10 de Mayo de 1941, tras algunas dificultades, logra conseguir un avión y parte rumbo a Escocia. El resto es historia. Hess fue capturado y permaneció recluido hasta el final de la guerro. En Nüremberg fue condenado a cadena perpetua, suicidándose en su celda de la prisión de Spandau en 1987.
Con el paso de los años sigue existiendo un profundo misterio sobre diversos aspectos del viaje de Hess, pero resulta de lo más tentador dar veracidad al estudio de Deacon e imaginar al futuro creador de Bond tramado a espaldas de sus superiores y valiéndose de un círculo íntimo de amigos para poner en marcha este plan sensacional que fue uno de los hitos de la Segunda Guerra Mundial y que, de hecho, marcó una inflexión en su curso.
(Prats, Carlos "Bond, James Bond", colección "Biblioteca del Dr. Vértigo", ed Glenat")

Responder:
1)¿Cómo se organiza la operación?
2)¿Tuvo importancia en el curso de la guerra? Justificar.
3)¿Es creible esta historia o sólo es una fantasía del autor de James Bond? Justificar.
4)Buscar datos sobre este suceso.

Carlitos se fue a la guerra...

2008-03-06T10:50:00.018-02:00

En 1918 Charles Chaplin realizó dos películas relacionadas con La Primera Guerra Mundial, "Lazos de Unión" ("The Bond") y "Armas al Hombro" ("Shoulder Arms"). "Lazos de Unión" formo parte del esfuerzo por recaudar dinero para solventar los gastos del esfuerzo bélico de Estados Unidos por medio de la compra de bonos del estado por parte de los ciudadanos. "Armas al Hombro" fue su propia visión del conflicto en Europa.
El film se presenta como una parodia en contra de la guerra criticando los horrores y miserias que la misma trajo a Europa. Primero vemos el entrenamiento en el campamento, y luego a Chaplin combatiendo en el frente, en la trinchera y tras las líneas enemigas, y logrando, finalmente, la paz al capturar al Kaiser. Finalmente, sus compañeros lo despiertan y su "momento de gloria" termina chocando con la realidad ya que al final todo su heroísmo había sido sólo un sueño.
Él se sentía preocupado por la situación de Gran Bretaña (era británico) y muchos ingleses lo consideraron un cobarde por no enlistarse, lo que pocos sabían es que fue rechazado tras la revisación médica. Este film tiene algunas particularidades. A la primera versión Chaplin tuvo que cortar las dos primeras escenas, que la productora First National (Para quien estaba realizando el film) consideró que para su comercialización esas dos escenas "sobraban". En las mismas se lo ve a "Carlitos" junto a su familia y el reclutamiento (Estas escenas se incluyeron en la última reedición del film como "material extra" y no parte del mismo). De no haberse quitado dichas escenas, hubiera sido "Armas al Hombro" y no "El Pibe" ("The Kid") su primer largometraje. El final también sufrió cambios. Originalmente, eran capturados el Kaiser Guillermo II, junto al Kronprinz (Príncipe Heredero) y el mariscal von Hindenburg, y también agregó en el grupo al presidente francés Poincaré, al rey Jorge V de Gran Bretaña y al presidente norteamericano Wilson. En "nombre de los intereses aliados" la productora First National lo obligó a suprimir a los jefes de las potencias occidentales, quedando en el final definitivo sólo la captura del Kaiser y sus acólitos. Después de la guerra, la censura eliminó también a los jerarcas alemanes, primero en Alemania y luego en Estados Unidos. Un último detalle, este es uno de los pocos film en que Chaplin trabaja junto a su hermano, Sidney, quien hace el papel de Kaiser.

Responder las siguientes preguntas:
1)Describir la situación del soldado en la trinchera.
2)¿Cuál era la situación de los civiles que vivían dentro de la zona de guerra? Explicar
3)¿Cómo son mostrados los alemanes?
4)¿Es un relato a favor o en contra de la guerra? Justificar la respuesta

Imperio Romano

2007-10-24T18:15:00.001-03:00

Historia Argentina

2007-10-24T18:02:00.001-03:00

Aquí se publica un trabajo que resume los puntos clave de la Historia Argentina como material de consulta. Lo encontre en la Red, aunque desconozco quièn es el autor del mismo me pareciò interesante como un material con puntos clave para consultar sobre nuestra historia.

Cartografía Histórica (Antigüedad)

2007-10-24T17:12:00.000-03:00

En esta dirección se encuentran básicamente mapas sobre las antiguas culturas hasta el 500 d.C.

http://www.ucm.es/info/antigua/cartografia.htm

Cascos militares del mundo

2007-10-24T16:52:00.000-03:00

Una forma de conocer la evolución de los pueblos es su vestimenta, tanto general como militar. En este caso específicamente sobre el aspecto militar, en particular los cascos de los soldados, llamados primero "cascos de trinchera" desde su origen hasta hoy.

http://www.cascoscoleccion.com/

Chicken Little (Walt Disney, 1943)

2007-10-02T17:34:00.002-03:00

Al ver la versión animadade Walt Disney de la famosa fábula de Chicken Little, uno tenía la espectativade ver un cartoon de la serie "Silly Symphony".

Pero allí terminan los parecidos sobre esta versión de la historia. En lugar de eso, es una parábola sobre los tiempos de guerra, sobre escuchar rumores, y caer presa de líderes persuasivos quienes tienen sus propias agendas siniestras. Originalmente, el estudio planeó mostrar Foxy Loxy leyendo el libro de Adolf Hitler "Mein Kampf" ("Mi Lucha"), para asegurarse que nadie perdiera ese punto. Pero se decidió eliminar toda obvia imagen nazi. Aun así, no erraba su propósito este cartoon de 1943. Y de ninguna manera permite malinterpretar su oscuro final.

Chicken Little es uno de los cartoons de Disney que los padres quisieran ver primero para decidir si es apropiado para sus hijos.

(Por Leonard Maltin en "Disney on the front lines")

Responder las siguientes preguntas:

1) ¿Cómo puede surgir un líder del pueblo según el corto?
2) ¿qué actitud toma la gente frente a una situación crítica (En el corto la posibilidad que "se cayera el cielo")? Justificar.
3) ¿Cuál es la consecuencia del tipo de liderzgo como el de Chicken Little?
4) ¿Qué rol juega el Foxy Loxy (El zorro) en los sucesos?

Education For Death (Walt Disney 1942)

2007-10-02T16:10:00.002-03:00

El Staff de Disney nunca abordó una temática seria como la dramatización elaborada en "Education For Death" ("Educación para la Muerte"). Como indicaba subtítulo "La Construcción de un Nazi" basado en el libro escrito por Gregor Ziemer, y está narrada por la popular personalidad de la radio, Art Smith. Esta película nos muestra cómo un jovencito inocente es adoctrinado como un nazi y lavado su cerebro para creer en la ideología distorsionada del partido.
Los artistas Disney utilizaron en la animación personajes fantasiosos, aunque en esto hay algo completamente diferente. Poniendo cuidado en la preparación adecuada de cada escena para crear el impacto dramático. Usando sombras y siluetas para enfatizar la amenaza inherente en cada fase de esta saga. Hacer realistas para dar vida a los personajes humanos fue siempre su desafío máximo, siendo un trabajo excelente en este corto.
Fue buena idea incluir momentos de humor. Pero nada acerca del libro es chistoso. Y cuando vemos a los niños actuando en forma cruel es chocante, tal como se quiere mostrar. El final es sombrío, algo nunca hecho antes y menos en un dibujo animado.
(Por Leonard Maltin en "Disney on the front lines")

Responder las siguientes preguntas:

1) Describir como era la vida de un chico hasta su llegada a adulto en la Alemania Nazi.
2) ¿Cómo nos muestra el corto las forman en que los nazis manipulaban la educación de los alemanes?
3) ¿Cómo debía ser una familia en Alemania?
4) Elabore una interpretación del final del corto.

"Der Fuehrer's Face"(Walt Disney, 1942)

2007-09-29T15:04:00.003-03:00

En tiempos de guerra, es típico, y a veces útil, el demonizar a los enemigos. lo podemos ver hoy en día, cuando algún dictador o déspota toma el poder en cualquier parte del mundo.Caricaturas y bromas, no siempre de buen gusto, nacen en la mente porque son una manera sacar nuestra agresión, y fue bastante fuerte durante la segunda Guerra mundial. Algunos le temían a Adolf Hitler, y otros se burlaban de él.
El staff de la Disney arribó con la idea para un cartoon titulado, "El Pato Donald en Nutzi Land". Todo giraba en torno a una pesadilla en la que él vivía en un país dirigido por los Nazis. El título cambió cuando la canción escrita para el cartoon por Oliver Wallace se convirtió en un éxito, y en la actualidad en un clásico grabado por Spike Jones. Fue esencial para cambiar el nombre del cartoon por "Der Fuehrer's Face".
Es fácil ver porqué el film fue muy popular. Es muy, muy gracioso. Redujo los oscuros principios del Nazismo Hitleriano en absurdos gags. Y le dió al auditorio laoportunidad de pensar, como lo hizo Donald, sobre las libertades que podrían serles arrebatadas.
"Der Fuehrer's Face", dirigida por Jack Kinney, ganó el Premio de la Academia al mejor corto animado de 1943.
(Por Leonard Maltin en "Disney on the front lines")

Responder las siguientes preguntas:

1) ¿Cómo es parodiada la forma de vida en Alemania bajo los Nazis?
2) ¿Se puede hablar de esclavitud? Justificar
3) ¿Qué elementos marcan el control del estado al pueblo?

Algunas cuestiones

2007-09-28T21:30:00.000-03:00

Es curioso que Disney no usara a su más famosa creación, Mickey, en estos cartoons ya que solo aparece en uno de ellos y en forma breve. Tal vez el hecho de que era un personaje más bien moderado y políticamente correcto lo dejó fuera, es posible. Curiosamente el personaje que más participó en estos cortos fue el Pato Donald. La causa se encuentra en que este pato cascarrabias era el otro yo, que podía llegar a tener las conductas
más antisociales que curiosamente todos aceptaban. Por eso fue quien tuvo la mayoría de las
apariciones y no por nada, Disney obtuvo otro Oscar por un corto de Donald en 1943,
"Der Fuhrer Face".

Professor Fate

Walt Disney y la propaganda en la Segunda Guerra Mundial

2007-09-28T21:11:00.000-03:00

A partir de este blog trataremos de conocer y analizar como los estudios Disney y su fundador actuaron durante la segunda Guerra Mundial. cuáles fueron los motivos de su activa participación en la propaganda de guerra y como propició en algunos casos posturas de tipo racista y su apoyo al bombardeo masivo sobre la Europa ocupada. Iré publicando diferentes cortos que nos permitirán conocer esta etapa poco conocida de Disney y como logro salvar a su compañía de la bancarrota.

Professor Fate